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XIV Curso de Verão - Círculo de Saberes 2019: "REMAR CONTRA AS DESIGUALDADES EM EDUCAÇÃO"
Organizado pela Universidade do Minho, acontece a 11, 12 e 13 de julho de 2019.
Sensibilização UMa
A DAAT (Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas) dinamizou sensibilização para alunos do Curso de Educadores de Infância, da Universidade da Madeira (UMa)
Seminário "Desporto e Ciência 2024"
Abertura do evento formativo.
1.º Dia do Seminário "Desporto e Ciência 2024"
Mesa Redonda "Laboratório de otimização do rendimento desportivo - RAM".
Beyond Tourism – Co-Designing to Empower Local Communities
Seminário de apresentação
"O Futebol e o Desenvolvimento Humano: da Formação ao Walking Football"
Iniciativa formativa.
Concurso para Ingresso de Conservador de Registos - Distribuição das Salas
Com vista à realização da prova de conhecimentos no próximo dia 21 de dezembro de 2023, pelas 10H00, nas instalações da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa, sitas na Alameda da Universidade - Cidade Universitária, em Lisboa, torna-se pública a lista de distribuição dos candidatos admitidos pelas salas daquela Faculdade.
Calendário da candidatura aos concursos especiais para titulares dos cursos de dupla certificação
Ensino Superior
Candidaturas para maiores de 23 anos
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Apresentação do Guia SOS
Vou para a Universidade, mas estou à deriva
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Universidades
Universidades públicas e privadas portuguesas e algumas estrangeiras
Cursos Superiores
Informe-se sobre os cursos, as suas saídas, os seus planos de estudos. Conheça-os ao pormenor. Assim, a sua escolha será mais acertada.
Espaço Cowork|FabLab na Direção Regional de Juventude
Impulsiona o associativismo e empreendorismo juvenil
Final do Evento Odisseia - Técnico Solar Boat | Direção Regional de Juventude
Hoje terminou a Odisseia do Técnico Solar Boat na Região!
Evento Odisseia TSB
Técnico Solar Boat
Colóquio Diretores Escolares em Ação-13 de março de 2021-I.E.-Departamento de Ciências Sociais da Educação - Universidade do Minho
O colóquio estrutura-se em torno de um conjunto de análises e comentários de diferentes capítulos do livro recentemente publicado pela Fundação Manuel Leão com o mesmo título "Diretores Escolares em Ação". O livro que foi organizado por Licínio C. Lima, Virgínio Sá e Leonor L. Torres compreende diferentes capítulos redigidos por nove autores e coautores.
Queres participar numa Universidade de Verão AEGEE?
Todos os anos, as Universidades de Verão são realizadas pela maioria dos grupos locais da AEGEE (as antenas).
Vinte anos de avaliação das aprendizagens: uma síntese interpretativa de artigos publicados em Portugal
Um artigo do Professor Domingos Fernandes do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, publicado na Revista Portuguesa de Pedagogia, em 2006
Verão intenso de português para 22 lusodescendentes
Língua Portuguesa, Literatura e Cultura Madeirenses foram matéria de 100 horas de curso.
Pacheco, J. (2010). Avaliação Externa das Escolas: Teorias e Modelos, Conferência Realizada no Seminário. Avaliação Externa das Escolas realizada na Universidade do Minho,13 de Julho.
Pacheco, J. (2010). Avaliação Externa das Escolas: Teorias e Modelos, Conferência Realizada no Seminário. Avaliação Externa das Escolas realizada na Universidade do Minho,13 de Julho: Universidade do Minho.
Projeto de Educação para a Cidadania na RAM (ECRAM)
O Observatório de Educação da Região Autónoma da Madeira (OERAM), unidade orgânica da Direção Regional de Inovação e Gestão (DRIG), conduz, atualmente, o estudo sobre a “Educação para a Cidadania na RAM, vista pelo docente” (Projeto ECRAM), em parceria com o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IE-UL) e a Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC/ME), sobre as representações sociais dos docentes na área da Educação para a Cidadania.
Um olhar sobre o Dançando com a Diferença, a vez do protocolo, universidade: bem mais do que aulas & trail
Histórias no Educatio de dezembro
Por dentro das Turmas+, Ensino da Biologia em Santana, 40 anos de Autonomia em 30x40, Maiores de 23 anos no Ensino Superior
Histórias no Educatio de setembro
Conhecimento e Política em Educação - o caso do Pisa da OCDE, na sua condição de instrumento de regulação transnacional, baseado e gerador de conhecimento, que regula os actores no campo da educação
Os Diálogos sobre Educação tiveram continuidade, desta vez com a presença do Professor Doutor Luís Miguel Carvalho do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e juntou os inspetores e técnicos superiores do IRE, delegados escolares, diretores de estabelecimentos de infância, diretores de escolas do 1.º ciclo do ensino básico e presidentes dos conselhos executivos das escolas dos 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e ensino secundário.
Conhecimento e Política em Educação- o caso do Pisa com a presença do Professor Doutor Luís Miguel Carvalho do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Terá lugar dia 26 de fevereiro, pelas 9:30 horas, no auditório da APEL, mais um encontro, desta vez sobre Conhecimento e Política em Educação- o caso do Pisa, e que contará com a presença do Professor Doutor Luís Carvalho do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Fundamentos e Desafios da Avaliação, A avaliação como poderosíssimo processo de regulação e auto regulação da ação humana, a avaliação como prática e construção social sofisticada, avaliação como domínio do conhecimento
Juntou os inspetores e técnicos superiores do IRE, delegados escolares, diretores de estabelecimentos de infância, diretores de escolas do 1.º ciclo do ensino básico e presidentes dos conselhos executivos das escolas dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e ensino secundário, sessão que foi dinamizada pelo Professor Doutor Domingos Fernandes do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
Estudar e pensar para um melhor desempenho das escolas
Apresentado projeto “Referencial de Aferição da Qualidade do Sistema de Educação da RAM”.
Processo Clínico Único do SESARAM ganha 1º prémio
O projeto vencedor foi anunciado em sessão pública realizada a 23 de setembro, na Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, no âmbito do III Encontro Nacional de Integração de Cuidados.
Parceria entre o Governo Regional e a Faculdade de Ciências Médicas | Nova Medical School leva 4 estudantes madeirenses a Lisboa
Os estudantes madeirenses vão integrar um grupo de 10 participantes que, ao longo de uma semana, serão convidados a imergir em estilos de vida saudáveis, através de um programa focado em estratégias de lifestyle, com o objetivo de capacitar, ensinar e educar na promoção da saúde e prevenção da doença.
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